如何有效创设小学英语教学情境

• 作者: 马玉海
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语教师 小学英语 教学情境
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为小学教育事业发展中的重要组成部分,是提高学生口语表达能力的基础学科,但是由于英语知识点的抽象复杂化,学生在学习过程中难免会受到一些阻碍,本身此教育阶段的学生学习能力就比较弱,一旦遇到困难就会产生不良心理情绪,这并不利于课堂教学活动的顺利进行,因此作为一名优秀的教师,日常教学中应为其创设有效的教学情境,以此来提高他们的课堂参与度.就如何有效创设小学英语教学情境展开相关分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉海		7	2	1.0	1.0