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农村中学英语口语有效性训练的实施策略
初中英语
问题
口语交流
策略
浅谈如何有效地整合中学英语口语课程资源
中学英语口语教学
课程资源整合
策略
效果
内容分析
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文献信息
篇名 浅析中学英语口语教学中的文化因素
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 57
页数 分类号 G420
字数 2099字 语种 中文
DOI
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1 曾珂 1 0 0.0 0.0
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