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摘要:
互动式教学关注学生主体性发展,将素质教育体现在课堂教学中.良好的教学效果需要教师和学生共同完成,在教与学上互相促进.本文就有机化学课堂教学如何开展互动式教学进行了初步探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 有机化学互动式教学法的探索和体会
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 素质教育 互动式教学 有机化学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 分类号 G64
字数 3267字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.02.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋旭红 仲恺农业工程学院化学化工学院 38 218 8.0 13.0
2 宋光泉 仲恺农业工程学院化学化工学院 56 433 12.0 18.0
3 郭清兵 仲恺农业工程学院化学化工学院 30 91 5.0 8.0
4 李翠金 仲恺农业工程学院化学化工学院 25 78 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
互动式教学
有机化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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56490
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