急诊带教岗位胜任力的研究体会

• 作者: 周丽梅
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊 带教 岗位胜任
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 276,283
• 分类号: R472.2
• 字数: 4528字
• 语种: 中文

摘要

护理带教是启蒙护理专业学生参与临床实践活动、深化所学理论知识,掌握为患者实施救护及护理操作的关键.而急诊科的工作性质特点是病情多变、危重;工作任务繁重、心理压力负荷大;病人情绪易受激惹、期望高从而容易引起护理、医疗纠纷.在这样的工作环境下,如何胜任急诊临床带教工作,确保护生实习质量,培养出技术、护德、理论兼备的新一代护理工作者,已成为临床带教中值得探讨的问题.本人通过几年的带教实践,总结几点体会,介绍如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽梅	上海市中医医院急诊科	5	0	0.0	0.0