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摘要:
通过参加河南省中职教师护理专业骨干教师培训,认识到教师要终身学习、持续发展.同时,要改变传统的教学观念,做一个药理学课程改革的积极实施者.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 参加骨干教师培训后的思考
来源期刊 致富时代(下半月) 学科 教育
关键词 教师 护理专业 课程改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 176
页数 分类号 G45
字数 1948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏艳 7 4 1.0 2.0
传播情况
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2002(1)
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2005(2)
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2006(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
护理专业
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
致富时代(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5357
总下载数(次)
9
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