浅析初中英语教学

• 作者: 徐兴发
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学手段作用
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 145-145
• 分类号: G633.41
• 字数: 1971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.10.101

摘要

教育应该以育人、促进人的全面发展、培养具有综合素质的人才为目标。初中英语教学时这个阶段教育的重中之重，如何提高这个阶段英语教学的有效性，需要掌握一定科学的、合理的方法，从而促进英语教学的全面提高。随着新课程改革的进一步推进，要较快的有效地提高英语教学，难度不小。如何将新课程改革的要求融入到现在的英语教学中来，已经成为教育工作者越来越关注的话题了。例如：如何构建和谐的师生关系；如何增强学生的创新能力；如何培养学生的自主学习能力等等，其中尤为中的是在英语教学中如何培养学生的读和说的能力。