浅议如何改变高中历史模块教学顺序

• 作者: 焦庆
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 模块教学 历史 高中 课程标准 专题
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦庆		2	1	1.0	1.0