作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高考中鉴赏古诗词的关键在准确地把握诗词的主题、意境。要想做到这些就必须先关注题意与注释,做到知人论世,然后才能仔细品味诗歌的语言,把握诗歌中所用的表现手法,确定诗歌的题材,真正地走入诗人的内心世界,领会诗的题旨、意境。
推荐文章
中考古诗词鉴赏应对策略
中考
古诗词
应对策略
初中语文古诗词鉴赏的技巧和方法分析
初中语文
古诗词鉴赏
以情感人
例谈学生自主鉴赏古诗词
自主鉴赏
四步法
古诗词
探讨高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学工作
高考背景下
高中语文
古诗词鉴赏
教学现状
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高考古诗词鉴赏方法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 鉴赏方法 古诗词 高考 知人论世 表现手法 内心世界 诗歌 意境
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈星 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
鉴赏方法
古诗词
高考
知人论世
表现手法
内心世界
诗歌
意境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导