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摘要:
如何根据实际把握自身态势,从而让绝大多数学生配合自己上课。这是一名教师上好课程,提高教学效率,取得较好成绩的关键。笔者就这点谈自己的几点看法。
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文献信息
篇名 谈谈语文课堂教学的组织
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 组织 教学效率 上课 学生 课程 教师
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 174-174
页数 分类号 G633.3
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.153
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1 徐希彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
组织
教学效率
上课
学生
课程
教师
研究起点
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