权力——研究教科书选用的新视角

• 作者: 杨晓丽 陈正华
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教科书选用 权力 权力视角
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与心理学
• 页码范围: 253
• 分类号: G423.3
• 字数: 1061字
• 语种: 中文

摘要

教科书选用在我国是新起的研究.本文在分析研究现状的基础上,发现对于教科书选用过程中行政干预过度、地方保护等棘手问题,是现有研究无法解释的.针对此,我们提出了权力视角,它对于解决现有问题是及时的和有价值的.权力视角下教科书选用的研究框架至少包括教科书选用中的权力主体、权力行为、权力关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈正华	首都师范大学教育学院	10	131	6.0	10.0
2	杨晓丽	首都师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0