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摘要:
初中语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力、培养能力、开发思维的重要途径。本文从三方面论述了阅读教学中应注意的问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中阅读教学
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 阅读习惯 阅读兴趣 科学性
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读习惯
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科学性
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期刊影响力
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