怎样让学生自己发现问题

• 作者: 郭秋秀
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 数学实践活动 参与学习 内在规律 思维空间 科学原理 波利亚 数学家
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秋秀		1	0	0.0	0.0