探讨操作流程卡对护理技能培训远期效果的影响

• 作者: 杨喜平 潘玮瑛
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 护理技能 培训 操作流程卡 远期效果
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 295-296
• 分类号: R472.3
• 字数: 1542字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.23.250

摘要

目的 为了改变护理人员技能培训效果难以巩固的现象,利用流程提示卡,达到反复记忆,巩固培训效果的目的.方法 制作操作流程提示卡,用于日常操作提示.将临床护士分为随机分为对照组和实验组.技能培训完成后,实验组将操作流程卡运用于日常操作;对照组按照传统的方法 进行日常操作.分别于一月、三个月对常用八项操作进行考核,将考核成绩进行统计学分析.结果 实验组远期效果(三个月)极显著高于对照组(P＜0.01).结论 操作流程卡对巩固护理技能操作培训效果作用显著,方法 简单,易于临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨喜平		2	8	1.0	2.0
2	潘玮瑛		4	3	1.0	1.0