谈如何培养学生统计观念和意识

• 作者: 郑义富
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 统计观念 现实情境
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 150-150
• 分类号: G623.5
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

《统计》教学应通过恰当的教学策略提高课堂实效，主动创设需要进行统计分析的现实情境．充分让学生经历猜测、分析、判断的思考过程，注重统计意识和观念的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑义富		29	5	2.0	2.0