新理念下探究性学习的研究

• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 探究性学习 实践
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

新课程理念要求加强学生探究能力的培养，教师应通过认真学习新课改理论，改进教学方法和教学手段，使学生通过观察、分析、操作、实践等活动，养成自主学习、积极探索的学习习惯。