汽车类专业以工作过程为导向的课程改革

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 交通运输
• 关键词: 汽车类专业 工作过程 课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: U46-4
• 语种: 中文

摘要

以工作过程为导向的课程要求把职业能力培养作为主线,将认知过程与职业活动结合在一起。对于汽车类专业的课程采用项目教学、案例教学、任务驱动教学等方法,通过明确任务、制订计划、实施计划、检查完成、评价反馈等过程。将典型的工作任务融入课程的课堂教学,让学生在完整的工作过程中学习和掌握工作活动中的知识、技能和技巧。文章以汽车检测与维修技术专业的课程改革为例进行介绍。