作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学习困难是指智力正常的学生物理学习成效低下,不能适应物理学习要求的状态.高中生学习物理困难原因是多方面的.我们应积极应对,采取有效的策略,做好高中生学习物理困难的转化工作.
推荐文章
梁山县高中生物理学习自我效能感特点调查
高中生
物理学习
自我效能感
提高高中生物理学习效率途径
高中物理
学习效率
途径
高中生物理学习自我监控能力影响因素研究
教育心理学
自我监控能力
问卷调查法
高中生
物理学习
泰安市高中生物理学习自我监控能力调查
教育心理学
自我监控
问卷调查法
高中生
物理学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中生物理学习困难原因分析及对策
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中生 物理学习 学习困难
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 147
页数 分类号 G632
字数 2037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝加伟 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生
物理学习
学习困难
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导