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摘要:
日记作为一种个人化的写作方式.是表现自我、认识自我,舒缓生活压力的一种途径。小学生写日记更可以锻炼观察能力.而写日记对于写作能力的提高是尤为重要的。另外,日记对于语言的驾驭与掌握也是大有益处的。日记教学历来被认为只是语文教学的一种辅助手段。其实,
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文献信息
篇名 浅谈进行多样化日记训练的几点体会
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 日记训练 多样化 表现自我 写作方式 认识自我 生活压力 写作能力 观察能力
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 179-179
页数 分类号 G633.34
字数 2240字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
日记训练
多样化
表现自我
写作方式
认识自我
生活压力
写作能力
观察能力
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