浅谈提高小学数学课堂教学质量

• 作者: 宋鹏
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 小学数学 学生全面发展 学校教育 数学教学质量 小学阶段 小学教学 心得体会
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7-7
• 分类号: G420
• 字数: 2525字
• 语种: 中文

摘要

学校教育的好坏直接反映了课堂教学质量的高低。课堂教学是实现学校教育目标的主要途径．是促进学生全面发展的必然要求。在小学阶段的教育是为学生打基础的阶段．课堂教学质量会影响学生以后的学习，因此，小学教学要狠抓质量。如何提高小学数学教学质量呢？以下是我教学实践的心得体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋鹏		2	1	1.0	1.0