从斯坦福英语教育角度看英语教学

• 作者: 李明
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 英语教学法 斯坦福英语教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 11-11
• 分类号: G633.41
• 字数: 1360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.007

摘要

传统的英语教学在当今的英语教学中面临很多问题，原因不一而足。教学方法作为其中一个最主要的方面需要英语教育者们认真探讨。本文透过斯坦福英语教育的角度，结合自身教学实际，得出结论：我们的英语教学应该结合教学实际，将各种教学方法有机结合，并辅之以教师的人格魅力，因材施教，方能积极有效的提高英语教学的效率。

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1	李明		1	0	0.0	0.0