浅谈用“两课”教育帮助学生树立正确的“三观”

• 作者: 张旭东 张瑾秋
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “两课”教育 学生“三观”
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑾秋		2	0	0.0	0.0
2	张旭东		2	0	0.0	0.0