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摘要:
语言这个东西不是随意可以学好的,非下奇妙工夫不可。本文作者顺应新课程改革的时代潮流,在初中语文教学的实践中进行了大胆探索,从强化学习动机、注重新课导入和巧设问题情境三方面论述了初中语文激趣策略。
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文献信息
篇名 初中语文激趣艺术初探
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 教育
关键词 学习动机 新课导入 问题情境 高效课堂
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.3
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1 陆春艳 2 0 0.0 0.0
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学习动机
新课导入
问题情境
高效课堂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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