作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、多媒体动画结合与小学英语教学的巨大优势 由于现代科技技术的高速发展和当代信息技术的突飞猛进,不仅教学模式发生了变化,而且师生的角色也发生了转变。传统的教与学已经被时代所抛弃.主动的教授和被动的接受同样不是顺应时代的产物。
推荐文章
论多媒体技术与中职英语教学的有机整合
多媒体
中职英语教学
整合
浅析多媒体技术在小学英语教学中的运用
多媒体技术
小学英语
教学研究
多媒体技术与小学英语教学整合的研究
多媒体技术
小学英语教学
课堂氛围
试论多媒体在小学英语教学中的应用路径
多媒体
小学英语
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体动画与小学英语教学的有机结合的探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体动画 英语教学 小学 信息技术 科技技术 教学模式
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 TP391.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 恽瑶 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体动画
英语教学
小学
信息技术
科技技术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导