高中英语教师专业发展现状调查

• 作者: 董菊
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教师 专业发展 现状 建议
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 142
• 分类号: G635.1|H31
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

在影响教学质量的诸因素中,教师素质起着至关重要的作用.本研究从教师基本情况、自我发展状况、知识能力结构、科研情况、进修培训情况等方面对高中英语教师专业发展的现状进行了调查分析,并基于对调查数据的分析提出了合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董菊	河南新乡学院外国语学院	1	3	1.0	1.0