试论数学教学中学生创造性思维能力的培养

• 作者: 扎桑
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 思维能力 教学方法 教学实施
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

推进素质教育，首先需要教师有求新求变的精神，在经验反思的基础上，体会素质教育思想的深刻内涵，形成新的教学方法，从而切实改进教育教学的行为模式，使课堂焕发出应有的生命活力。在素质教育的数学课堂内，培养学生的创造性思维能力和探究式的学习方法显然成为首要位置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	扎桑		18	4	1.0	1.0