高等工科院校二级教学单位教学质量监控方法探讨

• 作者: 侯红玲
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 二级教学单位 过程监控 评价方法
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 183-183
• 分类号: G642
• 字数: 2427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.22.148

摘要

教学型高等院校的主要任务是教学,提高教学质量是高校生存的根本,而监控教学过程是保证教学质量的关键。本文就工科高等院校二级教学单位的教学质量监控方法进行了深入探讨,实践证明,这些方法在教学过程中取得了良好的效果。同时对目前的监控方法提出了一定的改进措施,进一步完善了监控体系,使监控过程更人性化、合理化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯红玲	陕西理工学院机械工程学院	90	462	9.0	19.0