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摘要:
新课程改革是教育领域的一次深层次的改革,是我国推进素质教育的重大举措.而如何把素质教育贯彻于数学教学之中,使学生的整体素质得以提高,是当前数学教学改革的中心议题,是摆在广大数学教师面前的一项极为迫切的任务.作为数学教师必须更新观念,树立数学教学的素质观.下面就新课程改革下的高中数学教学谈谈自己的认识.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学新课程改革
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 新课程改革 素质教育 教学方武 研究性学习 合作精神
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 149
页数 分类号 G420
字数 2393字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金成彬 6 3 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
素质教育
教学方武
研究性学习
合作精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
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