浅谈利用中学物理探究实验培养学生的创造性思维

• 作者: 王国栋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理探究实验 创造性思维 策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 148,170
• 分类号: G633.7
• 字数: 2765字
• 语种: 中文

摘要

创新型国家的建设需要大量具有创新能力的人才,因此我们因该重视对中学生创造性思维培养.根据创造性思维的特点,我们可以通过合理策略运用使中学物理探究实验更有效的培养创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国栋	天津师范大学物理与电子信息学院	1	0	0.0	0.0