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摘要:
教学质量是人才培养质量的核心,它通常指教育对象在知识、能力、认知、价值观等方面获得的增量,具体表现在教育者的"教"与受教育者的"学"两个方面。加强以教学质量监控体系建设为核心的教学质量管理工作,是提高人才培养质量的重要保障。
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文献信息
篇名 民办医学普通高校教学质量监控体系的构建与完善
来源期刊 科技信息 学科 生物学
关键词 质量监控体系 高校教学 人才培养质量 医学 教育对象 质量管理工作 教学质量 价值观
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 Q78
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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质量监控体系
高校教学
人才培养质量
医学
教育对象
质量管理工作
教学质量
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