项目教学法在高职课程教学中的实践与研究

• 作者: 赵悦品 马骎
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 经济
• 关键词: 项目教学法 高职 课程教学
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 302-302
• 分类号: F203-4
• 字数: 2584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.34.279

摘要

项目教学既是一种课程理念，又是一种多用途的教与学的方法，项目教学的特色体现在以项目工作贯穿于教学全过程，培养学生多能力和社会适应性，同时也扩大了教师的工作领域。本文从项目教学法的内涵特征、教学原则、教学实践、教学效果几个方面做了详细介绍，力图为项目教学法在高职课程教学中的运用提供一个可操作的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵悦品		33	111	6.0	9.0
2	马骎		30	33	3.0	4.0