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以人为本,打造小学语文高效课堂
小学语文
高效课堂
以人为本
以人为本,打造小学语文高效课堂
小学语文
高效课堂
以人为本
以人为本 因“文”而异——小学语文课堂结尾高效化的实践与思考
课堂结尾
言语实践
小学语文
以人为本
高效化
“文”
教师引导
课堂教学过程
构建和谐高效的小学语文课堂教学策略研究
和谐高效
小学语文
课堂教学
教学目标
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建构以人为本、和谐高效的语文课堂
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 语文教学 以人为本 和谐 课堂 教学效果 教学气氛 学生 教师
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
以人为本
和谐
课堂
教学效果
教学气氛
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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