二语学习的课堂应该使用L1还是L2

• 作者: 林岚
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 第一语言 第二语言 二语习得 英语作为外语学习 目标语言
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 283-284
• 分类号: H31
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

本文的目的在于反对教师和学生应该在课堂上只使用L2(第二语言)而不使用第一语言来学习英语的观点.本文主要讨论一下两个问题:1.为什么在课堂上使用L1;2.为什么要在课堂上加大第二语言的使用以及如何做到.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林岚	集美大学诚毅学院	6	2	1.0	1.0