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摘要:
研究目的:情感教学在体育教学中的重要性.研究方法:举例说明情感教学的功能、作用和意义.教师应充分利用积极效应,因势利导,克服某些心理因素的消极影响,实施正确的情感教学,应用寓教于乐、以情施教、师生情感交融的情感教学原则调动学生的学习积极性,培养学生的积极情感,促进学生身心的全面发展.建议:在体育教学中,依据情感形成的心理机制,运用情感教学,并结合心理健康教学,创设良好的教学环境,全面发展学生.
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篇名 体育教学中如何运用情感教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 情感教学 体育教学 运用
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 你说我说
研究方向 页码范围 241
页数 分类号 G623.8
字数 1543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.24.187
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教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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