作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高职钢琴课教学中,由于学生进校程度的参差不齐,在钢琴教学中出现教与学的矛盾。以往的教学形式和内容缺乏实用性和创造性。针对高职学生的就业方向,我们的教学模式应有别于高等师范及音乐学院的钢琴教学体系,要探索出一条新的道路,使系统性与实用性相结合,理论与钢琴奏法相结合,和声知识与即兴伴奏相结合,重视培养多能型人才。
推荐文章
浅谈艺术高职院校钢琴集体课教学模式
艺术高职
钢琴集体课
幼儿启蒙教育
集体课教学
论高职艺术院校钢琴教学的拓新
高职艺术院校
钢琴教学
应用型人才
高职高专幼师钢琴课程教学改革的研究与实践
钢琴课程
高职高专
幼师专业
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职钢琴教学浅析
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 高职钢琴教学 系统性 实用性
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 161-161
页数 分类号 G712
字数 2292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.09.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘清 青岛职业技术学院教育学院音乐系 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (9)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职钢琴教学
系统性
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导