如何让高中语文课堂“激情四射”

• 作者: 刘连喜
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 高中 激情 应试教育 老师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 6-6
• 分类号: G633.3
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

当前许多的高中语文课堂教学，由于受到应试教育的束缚，还是以老师的讲解为主，学生只是机械地听、记，按照老师的指令去做练习等。学生们根本没有时间去思考，去质疑，更不必说是讨论问题了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘连喜		2	0	0.0	0.0