剖析初中化学概念教学之技巧

• 作者: 吴军康
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 化学学科 概念教学 基础
• 年，卷（期）: wldh_2011,（19）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学概念是化学学科的基础知识，因此，化学概念教学也就成为了化学教学工作的重要组成部分。初中阶段是学生系统接受化学知识的初始阶段，因此，在这个阶段帮助学生打好概念基础对于学生来说尤为重要。在本文中，笔者结合一些教学实践经验为概念教学总结出了一些教学技巧，希望能够提高化学概念教学的有效性，为整个化学教学质量的提高打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴军康		4	0	0.0	0.0