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摘要:
《品德与社会》课程标准指出:品德教学应以儿童的社会生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体.引导儿童在生活中发展,在发展中生活。因此,从这个意义上来说,儿童的生活是品德教学的基础.如果脱离了生活的土壤,我们的品德教育也将成为无源之水、无本之木。
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文献信息
篇名 在生活中学习,在学习中生活--提高小学品德课堂实效性之我见
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 社会生活 品德教育 实效性 学习 课堂 小学 课程内容 课程标准
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
社会生活
品德教育
实效性
学习
课堂
小学
课程内容
课程标准
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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