如何在教育学教学中提高师范生的理论实践能力

• 作者: 钱捷信
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学 师范生 理论实践能力
• 年，卷（期）: 2011,（52）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 213-215
• 分类号: G40-4
• 字数: 5207字
• 语种: 中文

摘要

如何让教育学适应师范生的实践需要,适应新时期人才培养目标的教育教学需要,必须把师范生培养成为懂教育和重视教育实践的教师,教育学教学的策略要为学生专业成长提供一个既有理论又有实践的平台,这样教育学理论教学才能为学生走向合格教师的讲台夯实理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱捷信		1	0	0.0	0.0