初中思想品德教学漫谈

• 作者: 陈香
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 82-82
• 分类号: G623.15
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课本来是与学生的生活息息相关的，可现在初中的思想品德教育却陷入了以背书为主、“填鸭式”、“管束式”的教学模式。的确，思想品德教育需要知识的传授，需要智力的开发，但更需要的是问题意识的开发，整体素质的提高。如何解决这一问题，需要我们进行思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈香		3	1	1.0	1.0