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摘要:
本文从形成性评价的理念和在英语教学中运用形成性评价的现实意义出发,提出了研究重点和难点,并从评价体系的内容、研究对象、研究方法和数据收集,以及问卷设计与内容等方面阐述了研究方法的设计方案,为进一步的研究做准备.
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护理专业形成性评价的研究进展
护理学
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文献信息
篇名 以网络为辅的形成性评价的研究设计方案
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 工学
关键词 形成性评价 网络 研究设计
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 372,379
页数 分类号 TN711
字数 2102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏妮 三峡大学外国语学院 34 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
形成性评价
网络
研究设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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