建立形成性评价为主,终结性评价为辅的大学英语口语评价体系

• 作者: 李蓉
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 形成性评价 大学英语口语 评价体系
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3313字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价对大学英语口语教学有着积极的促进作用.在已有研究基础上,将形成性评价理论引入大学英语口语课堂,分析了形成性评价的内涵、特点,并设计了形成性评价的内容,对建立形成性评价为主,终结性评价为辅的大学英语口语评价体系进行了初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓉	成都纺织高等专科学校学校办公室	11	13	2.0	2.0