同舟共济扬帆起 乘风破浪万里航——让家长更好地配合我做班主任工作

• 作者: 李文
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 家访 家校联系 交流 成长
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 208-209
• 分类号: G635.1
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

家访是沟通家长和老师的一个非常有效的措施.通过家访,可以了解孩子成长环境,发现隐藏在他们身后的一些问题:家校密切联系,保证家长和老师知道孩子什么时候在哪里,和谁在一起做什么,不给孩子钻空子的机会.当孩子有什么反常表现的时候,及时和老师沟通,共同研究问题出现在哪儿.这样,尽可能的保证孩子顺利度过青春期的危险阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文		4	1	1.0	1.0