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以1米55的高度看农村小学教育
以1米55的高度看农村小学教育
作者:
陈晓梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育
农村
小学教师
社会发展
经济增长
物质财富
科学知识
人类发展
摘要:
百年大计,教育为本,教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,培养经济与社会发展需要的劳动力,培养合格公民,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺,推动世界和平和人类发展。这给教师带来的挑战无疑是巨大的,教师肩负振兴教育的重任,任重而道远。近年来教育的蓬勃发展让作为教育者的我们欣喜若狂,同时也带给我们更加深刻的思考。但我只是一名普普通通的农村小学教师,所以我也只能以大约我身高1米55的高度去看待我所身处的教育.浅见拙识.希望得到批评指教。
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篇名
以1米55的高度看农村小学教育
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
小学教育
农村
小学教师
社会发展
经济增长
物质财富
科学知识
人类发展
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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陈晓梅
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
农村
小学教师
社会发展
经济增长
物质财富
科学知识
人类发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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