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摘要:
让学生在活动中学习地理,是指地理教师在教学过程中,打破课堂教学与课外生活的壁垒,采取灵活多样的方法,力求使教学的整个过程“活”起来,使学生的思维真正“活”起来,“动”起来,以教会学生如何学习,如何求知,如何思考并解决问题。让学生在活动中学习地理是对传统地理教学模式的革新,是真正实现以教师为主导、以学生为主体的重要体现,也是实施素质教育的重要途径。那么如何让学生在课堂上“活动”起来昵?我个人认为要做好以下几点:
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激趣
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让学生在地理课堂“活动”起来
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 以学生为主体 地理课堂 地理教学模式 教学过程 地理教师 课外生活 课堂教学 素质教育
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G40
字数 2208字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为主体
地理课堂
地理教学模式
教学过程
地理教师
课外生活
课堂教学
素质教育
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研究来源
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