初中语文课堂导入艺术的浅探

• 作者: 陆国庆
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 地球科学
• 关键词: 语文课 导入 初中 艺术 课堂 学习效率 教学内容 教学对象
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

俗话说“良好的开端是成功的一半。”好的导入语，能把学生的注意力迅速集中起来。激发学生学习的浓厚兴趣，为学生学习新课打下良好的基础，极大地提高学习效率。但由于初中语文的教学内容多样，文章的文体不同，风格迥异，这就决定导入语的设计不能千篇一律，而应该根据教学内容、教学对象、教师本身的兴趣爱好、习惯和知识储备的不同，采用不同类型的导入语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆国庆		1	0	0.0	0.0