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摘要:
不少初中学生常常感到物理枯燥无味不好学,教师也时常感到物理不好教,就其原因分析,有教师教学方法上的,也有学生学习方法上的,最主要的还是初中学生思维能力的不够.下面就谈谈我个人在多年的物理教育教学的过程中,对如何才能激发学生的学习热情、提高学习物理的兴趣、树立起学好物理的信心、从而提高教学效果的一点肤浅认识.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中应该重视的问题
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 物理 魅力 和谐 兴趣 公平 成功
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 297
页数 分类号 G633.7
字数 1992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.15.232
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物理
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研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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