浅谈新课程下化学实验的可信度

• 作者: 王艳春
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 新课程 可信度 学习情景 教学工作者 实践能力 创新精神 亲身经历
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 122-122
• 分类号: G423.07
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的学科．学生不仅能从实验中认知事物．而且可以通过实验来培养创新精神和实践能力。新课程的实施．倡导以“科学探究为主的多样化的学习的方式”．重视学生的“亲身经历和体验”．强调“创设生动而有意义的学习情景”。这些新的课程理念在化学教学中的有效落实。都离不开化学实验。那么．化学教学工作者应该如何提高化学实验的可信度．以体现实验教学在新课程下的功能和魅力呢？下面我结合教学经验。谈一谈自己的体会。