如何提高职高数学学困生的学习能力与成绩

• 作者: 周丽萍
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学困生 学习能力 成绩 职高 困难学生 “学困生” 教学要求 数学学习
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G42
• 字数: 1754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.036

摘要

数学“学困生”，是指在正常的教学要求下，对数学学习感到困难，成绩较差的学生。学生之间的差异和教学统一要求的矛盾越来越突出，解决好学习数学困难学生的问题，应成为数学教师工作的重要任务之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽萍		2	0	0.0	0.0