如何提高小学数学学困生的逻辑思维能力

• 作者: 张博强
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 小学数学 逻辑思维能力 对策
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 352
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

数学自身是一门逻辑性思维较强的学科,尤其是小学数学,对于小学生的学习是极为困难的,因为数学这门学科要想学好,就必须要有着较强的逻辑思维能力.而逻辑思维能力也是大多数学困生面临的共同问题.因此要想提高学困生的逻辑思维能力,作为数学教师就要充分的尊重学生,从内心相信学困生是可以进行转化的,这样才能够提高学生的逻辑思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张博强		3	0	0.0	0.0