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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革下,社会各界越来越注重在小学数学中培养学生的逻辑思维能力,要求教育教学工作者帮助学生奠定良好的数学基础,提高小学生数学综合素养.数学教学中最为核心的能力就是逻辑思维能力,很大程度上影响着数学内容的教学和学生解题过程,而小学数学教学最终的目标也是培养学生良好的逻辑思维.
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试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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逻辑思维能力
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小学数学
课堂教学
逻辑思维能力
培养心得
线性代数教学中学生逻辑思维能力的培养
线性代数
教学实践
逻辑思维能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 逻辑思维 策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
逻辑思维
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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